criterios de evaluación de recursos

Especificación de los objetivos que se pretenden

Capacidad de motivación, atractivo, interés

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

Adaptación a los usuarios

Recursos para buscar y procesar datos

Potencialidad de los recursos didácticos

Carácter completo(proporciona todo lo necesario para aprender )

Tutorización y evaluación (preguntas, refuerzos)

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades

Fomento del autoaprendizaje, la iniciativa, toma decisiones

Facilita el trabajo cooperativo